Материально-техническое обеспечение

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Условия охраны здоровья обучающихся
Информационно-техническое оснащение библиотеки

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
(ознакомиться)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Все компьютеры Школы подключены к единой ЛВС, которая обеспечивает доступ к методическим материалам для обучающихся .

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Все компьютеры Школы подключены к единой ЛВС с возможностью выхода в Интернет. Ограничение на доступ к нежелательной информации осуществляется средствами контентной фильтрации. Доступ учащихся к сети Интернет регламентируется «Положением о Совете образовательного учреждения по вопросам регламентации доступа к информации в Интернет»» и «ПРАВИЛА использования сети Интернет»

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ознакомиться)

Организация питания: Вопросы и ответы

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Паспорт доступности приоритетного объекта для инвалидов и других мало мобильных групп населения(посмотреть в PDF)
Школьное крыльцо оборудовано пандусом

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Здоровье и безопасность учеников – один из приоритетов в нашей школе.

Мы стремимся, чтобы высокие физические, умственные и психологические нагрузки учеников во время учебы в школе не ухудшали их физическое и психологическое здоровье. Мы формируем у школьников осознанное стремление к здоровому образу жизни. Для этого в школе созданы все условия.

Основной формой организации учебного процесса в школе является классно-урочная система. Однако для детей с ослабленным здоровьем организовано индивидуальное обучение на дому.

Медицинский кабинет, в котором ежедневно работает медицинская сестра и школьный врач (по специальному графику), оснащен инструментами, инвентарем, лекарственными препаратами и вспомогательными материалами в соответствии с санитарными правилами и нормами. Территориальное лечебное учреждение регулярно проводит профилактические осмотры учащихся.

В 1-х классах между уроками проводится динамическая пауза, во 2..4-х классах введен дополнительный час физической культуры.
В школе имеется столовая на 100 мест, работает буфет. У нас вкусное горячее питание, разнообразное витаминное меню, напитки. Большинство учащихся пользуются горячим питанием в школе. Дети из социально-незащищенных семей получают его бесплатно.

Одним из важнейших факторов, положительно влияющих на здоровье учеников, является повышение психологической комфортности детей и снижение уровня школьной тревожности. По этой проблеме администрацией школы совместно с медико-психологической службой ведется целенаправленная систематическая работа. Проводится анкетирование, тестирование учащихся для выявления мотивации к обучению, интеллектуальной зрелости, уровня самооценки и др. В школе ежедневно работают психолог и логопед, которые проводят индивидуальные и групповые занятия в отдельных кабинетах.

Учителями создана доброжелательная атмосфера, способствующая психологическому комфорту учащихся.

В школе имеются хорошие условия для физического совершенствования — спортивный зал площадью 240 кв.м. и летняя спортивная площадка, работают спортивные секции.

Преподавателями и руководством школы разработан и внедряется комплекс здоровьесберегающих мероприятий, уменьшающих нагрузку на учащихся (во время занятий и при подготовке к занятиям), в том числе за счёт применения инновационных педагогических технологий и технических средств обучения, а также за счёт повышения физической тренированности всех учащихся на занятиях и в спортивных секциях.
За последние годы сделано многое для сохранения здоровья учеников и их безопасности. Перечислим некоторые из них:

• для оптимизации нагрузки на учеников учебный процесс переведен на триместровую систему обучения;
• приобретены комплекты мебели, позволяющие регулировать высоту стола и стула в соответствии с ростом ребенка; используется современное освещение и школьные доски, что способствует сохранению осанки и зрения учащихся;
• для уменьшения нагрузки на глаза в компьютерных классах используются LCD мониторы;
• для повышения физической тренированности учащихся введен 3-й час занятий «Физическая культура»;
• введен контроль веса ранцев учащихся в начальной школе, предупреждающий перегрузку и искривление позвоночника;
• проводится разъяснительная работа, позволяющая увеличить количество учащихся, занимающихся в спортивных секциях и участвующих в спортивных соревнованиях;
• проводятся мероприятия (турниры, соревнования, дни здоровья, тематические беседы о вреде курения и наркотиков), формирующие у учащихся имидж «Здорового человека»;
• проводятся разъяснительные беседы с родителями по формированию у их детей потребности в здоровом образе жизни;
• разрабатывается методика применения сетевых электронных учебников для учеников, проходящих обучение на дому (по медицинским показаниям).

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Школа не имеет специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Информационно-техническое оснащение библиотеки

• Положение о школьном библиотечном фонде учебников, порядке его формирования, использования и обеспечения сохранности (утверждён протоколом пед.совета №3 от 11.02.2019)(ссылка)
• Информационно-техническое оснащение библиотеки (скачать)
• Приказ министерство просвещения Российской Федерации №858 от 21-09-2022 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (скачать)
• Приказ министерство просвещения Российской Федерации № 119 от 21-02-2024 «О внесении изменений перечень учебников,  допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказ министерства просвещения Российской Федерации №858 от 21-09-2022 » (скачать)
• Постановление Правительства Самарской области от 25 июля 2007 г. n 114 «О мерах по обеспечению учащихся муниципальных и государственных образовательных учреждений самарской области учебными изданиями, приобретаемыми за счет средств областного бюджета» (скачать)
• Список учебников МБОУ Школы No 42, полученных в 2018 году (скачать)
• Список учебников МБОУ Школы No 42, полученных в 2019 году (скачать)
• Список учебников МБОУ Школы No 42, полученных в 2020 году (скачать)
• Список учебников МБОУ Школы No 42, полученных в 2021 году (скачать)
• Список учебников МБОУ Школы No 42, полученных в 2022 году (скачать)
• Список учебников МБОУ Школы No 42, полученных в 2023 году (скачать)
• Перечень учебников МБОУ Школы No 42 на 2023-2024 уч. год (скачать)

Стипендии не выплачиваются;
Общежития и интерната нет;
Трудоустройство выпускников не производится.